Fonema [iː] - Idioma Inglés

¿Cómo pronunciar la "i" en inglés? El fonema [iː] es una Vocal Cerrada Frontal no-Redondeada en el idioma inglés.

Es una vocal porque no hay interrupción del paso del aire.Se trata de una vocal muy frecuente que presenta características fonéticas casi idénticas a la semivocal [y]. Esta similitud es clave para comprender su articulación y uso en el inglés. Ejemplos: beach, meet, key, believe.

Sonido [iː]Vocal Cerrada Frontal No-redondeada [iː] | Como en beach (playa), meet (conocer), see (ver), key (llave), believe (creer), peak (cima). | Inglés Estándar Estadounidense o General American (GE) English.

Características del Sonido [iː]



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🎵🗣️ El español no tiene este sonido.Pero es muy parecido a la "i" en "mía", solo que la lengua está más hacia adelante y más alta en la boca para [iː].

Articulación Precisa

El sonido [iː] es una vocal cerrada frontal no-redondeada, articulada con la boca casi cerrada, la lengua alta y hacia adelante, cerca de los incisivos.

Los labios se estiran en posición horizontal sin redondearse, y las cuerdas vocales deben vibrar para producir este sonido.

Para lograrlo: cierra casi por completo la boca, eleva la lengua hacia arriba y adelante, estira los labios como en una sonrisa y exhala con vibración en las cuerdas.

Escucha la vocal aislada en Wikipedia.

[iː] En Sílabas Acentuadas y Átonas

[iː] Suele estar acentuada, como en estas palabras:

  • freezer (congelador)
  • eastern (oriental)
  • reason (razón)
  • perceive (percibir)

Sin embargo, [iː] también puede estar en sílabas átonas. En una sílaba sin acento, [iː] se pronuncia de manera rápida y suave. Esto es más común al final de una palabra. A continuación algunos ejemplos (en mayúscula está la sílaba acentuada y la sílaba con [iː] está subrayada )

  • LAzy (perezoso/a)
  • VEry (muy)
  • QUICkly (rápidamente)
  • WINdy (ventoso)

Alternancia con [y]

El fonema [iː] puede alternar con el fonema [y] en los diptongos del inglés, lo que añade versatilidad a su uso y pronunciación en diferentes contextos.

Esto significa que, en algunos casos, el sonido largo [iː] se desliza hacia un sonido [y], creando una transición suave entre ambos.

Esto ocurre especialmente en palabras como "see" [siː] en "seeing", y "idea" [ayˈdiːə], donde se escucha una especie de "deslizamiento" hacia el sonido [y], pero sin cambiar drásticamente la percepción del sonido.  (Celce-Murcia et al., 2010; Ladefoged & Johnson, 2014).


Ejemplos en Palabras Cotidianas

El fonema [iː] se encuentra en palabras comunes como "beach" (playa), "meet" (conocer), "see" (ver), "key" (llave), "believe" (creer) y "peak" (cima).

Su presencia en estas palabras contribuye a la musicalidad y expresividad del idioma.

Ortografías de [iː]

  • "e" - Egypt, emu, equal, me.
  • "ea" - teacher, seat, beach, pea.
  • "ee" - tree, eel, feet, beekeeper.
  • "e_e" - (la última "-e" es muda) - athlete, Chinese, theme, scalene triangle.
  • "ei" - ceiling, protein, receipt, seize.
  • "eo" - people
  • "i" - fungi, physique, oblique.
  • "ie" - piece, cookie, briefcase, achieve, field.
  • "i_e" (la última "-e" es muda) - margarine, plasticine, trampoline, sardine.
  • "ey" - trolley, money, turkey, monkey.
  • "y" - body, lady, puppy, pony.
  • "is" - debris, precis.
  • "oe" - foetal, foetus, phoenix, amoeba, Phoebe.

Ejemplo en Contexto

"The sweet melody of the violin reached my ears as I walked along the beach, creating a peaceful and serene atmosphere.""The sweet melody of the violin reached my ears as I walked along the beach, creating a peaceful and serene atmosphere."

"The sweet melody of the violin reached my ears as I walked along the beach, creating a peaceful and serene atmosphere."


El fonema [iː] es clave en el inglés y su correcta pronunciación mejora la comunicación. Practica su articulación, escucha a nativos y usa palabras comunes para reforzarlo.

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Referencias:

- Celce-Murcia, M., Brinton, D. M., & Goodwin, J. M. (2010). Teaching pronunciation: A course book and reference guide. Cambridge University Press.
- Ladefoged, P., & Johnson, K. (2014). A course in phonetics (7th ed.). Cengage Learning.

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